§43 – Overgang til voksenlivet (fra det fyldte 17. år)
Målgruppe
Unge i overgang fra børne- og ungeområdet til voksenområdet, herunder unge:
• I afslutning af eller netop afsluttet STU
• Med behov for overgangsperiode før egen bolig
• Med behov for stabilisering efter endt anbringelse
• Med reguleringsvanskeligheder og psykisk sårbarhed
• Med udfordringer i struktur, ADL og selvstændighed
Formål
At skabe en tryg, struktureret og udviklingsorienteret overgang til voksenlivet og forebygge sammenbrud i trivsel og funktion.
Indsats
Der arbejdes målrettet med:
• Stabil døgnrytme og hverdagsstruktur
• Træning i selvstændig boligkompetence (ADL)
• Økonomiforståelse og budgetlægning
• Uddannelses-, praktik- og beskæftigelsesrettet støtte
• Opbygning af ansvar og voksenidentitet
• Følelsesmæssig regulering og mestring
Overgangen planlægges i tæt samarbejde med handlekommune og relevante samarbejdspartnere
med henblik på kontinuitet og progression.
§107 Midlertidigt botilbud
Målgruppe
Voksne med behov for midlertidig, intensiv og struktureret støtte med henblik på stabilisering og udvikling.
Typiske problemstillinger:
• Affektreguleringsvanskeligheder
• Traumebelastning
• Personlighedsproblematikker
• Angst, depression eller emotionel ustabilitet
• Autismelignende vanskeligheder kombineret med psykisk sårbarhed
• Betydelige udfordringer med struktur og ADL
• Ustabil tilknytning til beskæftigelse eller aktivitet
Formål
Stabilisering, udvikling og afklaring med henblik på øget selvstændighed og eventuel overgang til mindre indgribende støtteform.
Indsats
Systematisk arbejde med progression inden for:
• ADL og hverdagsmestring
• Følelsesmæssig regulering
• Sociale kompetencer
• Stabil deltagelse i beskæftigelse eller aktivitet
• Justering og reduktion af støttebehov
§108a Længerevarende botilbud
Målgruppe
Voksne med varigt og betydeligt støttebehov, hvor der er behov for længerevarende stabil og vedvarende støtte i lille enhed.
Borgerne har typisk:
• Vedvarende reguleringsvanskeligheder
• Komplekse psykiske og sociale problemstillinger
• Nedsat funktionsevne i forhold til selvstændig bolig
• Behov for kontinuerlig relationsstøtte og struktur
Formål
At sikre stabilitet, livskvalitet og vedvarende udvikling i et miljø præget af forudsigelighed, relationel kontinuitet og tydelig pædagogisk retning.
Indsats
Fokus på:
• Fastholdelse og udvikling af funktionsevne
• Stabil struktur og hverdagsmestring
• Social deltagelse i overskuelige rammer
• Forebyggelse af tilbagefald og gentagne sammenbrud
